α) η καθημερινή πρωινή προσέλευση των παιδιών να γίνεται το αργότερο μέχρι τις 9:00 έτσι ώστε τα παιδιά να έχουν το χρόνο να προσαρμοστούν στο χώρο και να γίνουν μια ομοιογενής ομάδα έτοιμη να αναλάβει δράση. Αν για κάποιο λόγο υπάρξει καθυστέρηση καλό θα ήταν να γίνει όσο το δυνατό πιό διακριτική η προσέλευση του παιδιού στο χώρο για να μη διασπαστεί η προσοχή και η συγκέντρωση της ομάδας

β) τα παιδιά να έχουν τα απαραίτητα προσωπικά τους αντικείμενα στο χώρο του σχολείου όσο το δυνατό πιο σύντομα, (έχει δοθεί αντίστοιχη λίστα εγκαίρως)

γ)αντικειματα που δεν εχουν ζητηθεί απο το σχολείο δεν κρίνονται απαραίτητα ή βρίσκονται σε επάρκεια στο χώρο επομένως καλό θα ήταν να μην ερχονται τα παιδιά στο σχολείο με αυτά π.χ. παιχνίδια, παγουρίνο κλπ

δ)ο ρουχισμός των παιδιών να είναι άνετος και κατάλληλος για τις καιρικές συνθήκες. Ζώνες, τιράντες, κοσμήματα κλπ δυσχεραίνουν την αυτονομία των παιδιών και είναι δυνατόν να επιφέρουν κινδύνους

ε) το σχολείο, σε συνεργασία με ειδικό διατροφολόγο παρέχει πλήρες και προσεγμένο διατροφολόγιο στα παιδιά για το οποίο ενημερώνεστε στις αρχές κάθε μήνα και αναρτάται σε εμφανές σημείο του σχολείου

στ) αν θέλετε να γιορτάσουμε γενέθλια ή άλλη γιορτή με κάποιο τρόπο στο σχολείο καλό θα ήταν να υπάρχει ενημέρωση το αργότερο μια με δυο μέρες πριν.

ζ) η δανειστική βιβλιοθήκη εξυπηρετεί παιδαγωγικούς σκοπούς, για την ομαλή λειτουργία της είναι καλό να τηρήτε τα όρια του δανεισμού και να φρόντιζετε για την καλή κατάσταση των βιβλίων. Σε περίπτωση φθοράς τα βιβλία πρέπει να αντικαθίστανται. Ο σκοπός της αντικατάστασης δεν είναι η οικονομική επιβάρρυνση αλλά να μάθουν τα παιδιά να σέβονται τα βιβλία καθώς και να αναλαμβάνουν τις ευθύνες τους.

η) η επικοίνωνία γονέα - εκπαιδευτικού κρίνεται απαραίτητο να είναι καθημερινή, για το λόγο αυτό υπάρχει το τετράδιο συνεργασίας στο οποίο οι εκπαιδευτικοί συμπληρώνουν καθημερινα όλες τις πληροφορίες που θα σας βοηθήσουν να κατανοήσετε πως πέρασε το παιδί όλη την ημέρα στο σχολείο. Για την καλύτερη επικοινωνία μας καλό είναι να γνωριζουμε αν έχει συμβεί κάτι στο παιδί την προηγούμενη μέρα που μπορεί να επιρρεάσει την συμπεριφορά του. Παρακαλούμε μην αμελείτε το τετράδιο συνεργασίας. Η διευθυνση και οι συνεργάτες του σχολείου ορίζουν τακτικές συναντήσεις με τους γονείς για να συζητηθουν θέματα που αφορούν τα παιδιά και το σχολείο. Σε περίπτωση που κάποιος γονέας θελήσει ιδιαίτερη συνάντηση για να συζητήσει οποιοδήποτε θέμα με τους συνεργάτες του σχολείου μπορεί να το ζητήσει μετά από συννενόηση με την υπεύθυνη να εξασφαλισθούν οι κατάλληλες συνθήκες και να μην αποσπούνται οι παιδαγωγοί από το έργο τους.

θ) σε περίπτωση ασθενείας καλό θα ήταν να εξαντλείται ο χρόνος παραμονής και ανάρρωσης του παιδιού στο σπίτι, πρωτίστος για την ξεκούραση του παιδιού και δευτερευόντως για να αποφευχθεί η μετάδοση ιώσεων. Σε περίπτωση αδιαθεσίας του παιδιού στο χώρο του σχολείου κατά τη διάρκεια της ημέρας ενημερώνονται άμεσα οι γονείς από το προσωπικό του σχολείου και αναλόγως φροντίζουμε για το καλύτερο του παιδιού. Σε περίπτωση που δεν μπορέσει να γίνει επικοινωνία με έναν από τους δυο γονείς, το σχολείο θα επικοινωνήσει με το τρίτο πρόσωπο που η οικογένεια έχει δηλώσει στην αίτηση έγγραφής. Αν δεν ειναι δυνατό να βρεθεί ούτε το τρίτο πρόσωπο το σχολείο θα επικοινωνήσει με τον γιατρό για να πάρει τις πρώτες οδηγίες έως ότου γίνει η επικοινωνία με τους γονείς. Υπάρχει μόνιμη συνεργασία με παιδίατρο ο οποίος επισκέπτεται το σχολείο τουλάχιστον μια φορά το μήνα, εξετάζει τα παιδιά και τηρεί ατομικές καρτέλες υγείας. Όταν πρόκειται να γίνει ιατρική επίσκεψη θα ενημερώνεστε εγκαίρως προκειμένου να μας ενημερώσετε για κάποιες επισημάνσεις ή ιδιαίτερες παρατηρήσεις που πρέπει να γίνουν. Σε καμία περίπτωση ο παιδίατρος του σταθμού δεν αντικαθιστά τον παιδίατρο του παιδιού.

ι) η παράδοση των παιδιών με το πέρας της ημερας, γίνεται στους γονείς - κηδεμόνες τους ή στο τρίτο πρόσωπο που οι γονείς έχουν δηλώσει κατά την εγγραφή. Το πρόσωπο αυτό παρακαλούμε να είναι ενήλικας και να φροντίσετε ώστε τις ημέρες τις εγγραφής να έχουμε μια γνωριμία ή οπτική επαφή μαζί του. Επίσης όταν πρόκειται να παραλαμβάνει το παιδί το τρίτο πρόσωπο καλό θα ήταν να έχουμε πρώτα τηλεφωνική ειδοποίηση. Σε οποιαδηποτε άλλη περίπτωση το παιδί δεν θα δοθεί.

Επίσης σε περίπτωση δικαστικής διαμάχης των γονέων και θεμάτων κηδεμονίας παρακαλούμε να έχουμε σαφή και έγγραφη ενημέρωση για την κατάλληλη αντιμετώπιση του παιδιού αλλά και για την κατοχύρωση του σχολείου.

ια) το σχολείο παραμένει ανοιχτό από τις 7:00 έως τις 18:00 Δευτέρα έως Παρασκευή, σε περίπτωση οποιασδήποτε αλλαγής του ωραρίου ενημερώνεστε εγγράφως έγκαιρα. Μετά το πέρας του ωραρίου λειτουργείας υπάρχει δυνατότητα φύλαξης των παιδιών κατόπιν συνεννόησης. Η διάρκεια λειτουργείας του σχολείου είναι από τον μήνα Σεπτέμβριο έως και τον μήνα Ιούλιο και παραμένει κλειστό τις παρακάτω ημέρες; 28η Οκτωβριου, 24 Δεκεμβρίου - 2 Ιανουαρίου, 6 Ιανουαρίου, Καθαρά Δευτέρα, Πρωτομαγιά, Μ. Πέμπτη έως Τρίτη του Πάσχα, 25η Μαρτίου, Αγίου Πνεύματος και 1η έως 31 Αυγούστου. Οποιαδήποτε άλλη ημέρα και για οποιοδήποτε λόγο το σχολείο παραμείνει κλειστό θα ενημερώνεστε εγγράφως και έγκαιρα.

ιβ) Σε περίπτωση που οποιοσδήποτε από το περιβάλλον της οικογένειας θέλει να επισκεφτεί ή να συναντήσει το παιδί στο χώρο του σχολείου, αυτό μπορεί να γίνει μόνο κατόπιν συννενόησης και αφού το επιτρέψει ο γονέας - κηδεμόνας. Αν δεν υπάρχει άδεια του κηδεμόνα δεν θα επιτραπεί η είσοδος στο σχολείο. Οι γονείς του παιδιού μπορούν να επισκέπτονται το σχολείο όποτε και όσο συχνά επιθυμούν χωρίς προειδοποίηση.